36. Regijski otroški parlament Koroške regije

Otroški parlamenti so program vzgoje otrok za aktivno državljanstvo in demokracijo. Otroke spodbujajo k sodelovanju v družbenem življenju (participaciji) ter jih izobražujejo o človekovih in državljanskih pravicah. Kot oblika demokratičnega dialoga se izvajajo v večini osnovnih šol po Sloveniji, nadgradijo pa se s parlamenti na medobčinski in regionalni ravni ter zaključijo z nacionalnim Otroškim parlamentom.

Program izvajajo že od leta 1990 in pomeni eno izmed izvirnih oblik spodbujanja otrok k izražanju lastnih mnenj o vprašanjih, ki jih izberejo sami. V programu sodelujejo ob podpori mentorjev in regijskih koordinatorjev.

Organizator nacionalnega programa Otroški parlament je Zveza prijateljev mladine Slovenije. Nastal je na pobudo učencev z namenom, da bi lahko javno spregovorili ter predstavili svoja mnenja, ideje in dileme o vprašanjih, pomembnih v obdobju odraščanja v okolju, kjer živijo, se šolajo ali preživljajo prosti čas. Program deluje v obliki zasedanj, ki potekajo v osnovnih šolah, v razrednih skupnostih in na šolskem parlamentu. Učenci v vsaki šoli izberejo delegacijo za medobčinski nivo Otroškega parlamenta, na slednjem pa izberejo delegacijo za regijski nivo Otroškega parlamenta. Na regijskem nivoju Otroškega parlamenta izvoljeni učenci (štirje iz Koroške regije) zastopajo interese vrstnikov na nacionalnem Otroškem parlamentu, ki poteka v dvorani Državnega zbora Republike Slovenije.

V ponedeljek, 16. februarja 2026, je v prostorih Koroške osrednje knjižnice dr. Franca Sušnika  potekal 36. regijski Otroški parlament Koroške regije. Organizator zasedanja je Društvo prijateljev mladine Koroške z regijskim koordinatorjem Anžetom Pečnikom. Osrednja tema letošnjih razprav je bila ŠOLSKI SISTEM.

Šolski sistem ni ena sama pot, temveč mreža različnih poti, ki naj bi vsem otrokom omogočale učenje, napredovanje in občutek sprejetosti. Različnost ne sme biti ovira, temveč prednost – saj prav iz različnih izkušenj nastajajo najboljši pogovori in najboljše ideje.

Zasedanja so se udeležili učenci:

1.           MAJA MOKINA             Prva osnovna šola Slovenj Gradec

2.           INES TOMAŽIČ              Osnovna šola Šentjanž pri Dravogradu

3.           AJDA ANŽIČ           Osnovna šola Podgorje pri Slovenj Gradcu

4.           URBAN GOSTENČNIK      Osnovna šola Podgorje pri Slovenj Gradcu

5.           MATEVŽ JEROMEL      Osnovna šola Mislinja

6.           EVELYN CETIN       Druga osnovna šola Slovenj Gradec

7.           JAKA KRIVEC      Osnovna šola Šmartno pri Slovenj Gradcu

8.           ANEJ KAC         Osnovna šola Šmartno pri Slovenj Gradcu

9.           JAKOB PLOŠNIK            Osnovna šola Radlje

10.        ANIKA VRHNJAK          Osnovna šola Muta

11.        DREJC PAVLIČ       Osnovna šola Muta

12.        ALEX VRHOVNIK          Osnovna šola Neznanih talcev Dravograd

13.        RENE URŠNIK        Osnovna šola Neznanih talcev Dravograd

14.        MERY LIPUŠ          Osnovna šola Brezno-Podvelka

15.        TILEN VIHER MLINŠEK              Osnovna šola Vuzenica

16.        ŽIGA ŽVELC HRIBERNIK            Osnovna šola Vuzenica

17.        KAJA SALČNIK             Osnovna šola Prežihovega Voranca Ravne na Koroškem

18.        NEJA VRHOVNIK          Osnovna šola Prežihovega Voranca Ravne na Koroškem

19.        MAKS MATJAŠEC         Osnovna šola Prežihovega Voranca Ravne na Koroškem

20.        ANA KLEMENAK          Osnovna šola Črna na Koroškem

21.        PIA CVIJETINOVIĆ        Osnovna šola Franja Goloba Prevalje

22.        JAN IVANČIČ          Osnovna šola Franja Goloba Prevalje

23.        TINKA SLATINŠEK        Osnovna šola Franja Goloba Prevalje

24.        ATENA PAVLINIČ          Osnovna šola Koroški jeklarji

Nekaj spodbudnih besed so v uvodu učencem namenili podžupan Občine Ravne na Koroškem, Andrej Erjavec, direktor Koroške osrednje knjižnice dr. Franca Sušnika, Aljaž Verhovnik, strokovna sodelavka ZPMS in vodja programa Otroški parlamenti, Petra Zega, ter ravnateljica Osnovne šole Juričevega Drejčka in hkrati predsednica Društva prijateljev mladine Koroške, mag. Vesna Lujinović. Za uvodni kulturni program so poskrbeli učenci Osnovne šole Juričevega Drejčka.

Delovno predsedstvo zasedanja so predstavljali učenci Suad Aldžić, Armin Topalović in Argjend Feka (OŠ Juričevega Drejčka). Poskrbeli so, da sta razprava in glasovanje potekala nemoteno in dostojanstveno. Razpravo in glasovanje je vodil regijski koordinator za Koroško regijo, Anže Pečnik.

Med mladimi parlamentarci je pogovor tekel na osrednjo temo Šolski sistem. Dogodka se je udeležilo 24 učencev oziroma mladih parlamentarcev ter njihovi mentorji.

Za učence, mlade parlamentarce so bile pripravljene štiri naloge. Pri prvi nalogi se je vsak kandidat predstavil z imenom in priimkom ter svojim motom. Pri drugi nalogi so bili učenci povabljeni k razmisleku, ali ocene res vedno pokažejo znanje in trud učenca – ali pa obstajajo tudi stvari, ki jih ocena ne more pokazati? Teza, na katero so debatirali, se je glasila: »Ocene ne pokažejo vedno učenčevega resničnega znanja in truda.«

Po drugi nalogi je sledil odmor. Učenci so med odmorom imeli možnost pri delovnem predsedstvu oddati predloge, o kateri temi bi se pogovarjali v naslednjih dveh letih. Iz nabora mnenj se bodo oblikovale tri teme, ki bodo s Koroške regije poslane predstavnikom Nacionalnega odbora.

Po odmoru sta sledili še dve nalogi in s tem dve zanimivi debati. Najprej so učenci razmišljali o različnih situacijah iz šole, o spoštovanju, komunikaciji in sodelovanju. O tem ali imajo večjo vlogo učitelji, ker vodijo razred in imajo več izkušenj? Ali pa so za dobre odnose enako ali še bolj odgovorni tudi učenci? Osrednja teza debate se je glasila: »Za dobre odnose v šoli so bolj odgovorni učenci kot učitelji.«

V zadnji nalogi so učenci razmišljali o tem, kako lahko učenci sami sodelujejo pri oblikovanju šolskih pravil. Kje vidijo priložnosti, da bi njihova mnenja in ideje prispevale k boljšim pravilom? Kako bi lahko skupaj ustvarili okolje, kjer se pravila spoštujejo, hkrati pa so pravična in razumljiva za vse? Osrednja teza debate se je glasila: »Šolska pravila zagotavljajo varnost, red in pravičnost za vse.«

Po razpravi je sledilo glasovanje, izbor in potrditev delegatov, ki bodo Koroško regijo zastopali na Nacionalnem otroškem parlamentu, ki bo potekal v Državnem zboru Republike Slovenije. Datum zasedanja zaradi prihajajočih volitev še ni znan.

Na Nacionalni otroški parlament naslednji učenci:

DREJC PAVLIČ, Osnovna šola Muta

ANIKA VRHNJAK, Osnovna šola Muta

RENE URŠNIK, Osnovna šola Neznanih talcev Dravograd

ŽIGA ŽVELC HRIBERNIK, Osnovna šola Vuzenica

MERY LIPUŠ, Osnovna šola Brezno-Podvelka (kot novinarka)

Učenec DREJC PAVLIČ iz Osnovna šola Muta, se bo kot predstavnik Koroške regije udeležil pripravljalnega sestanka, ki bo potekal v ponedeljek, 13. 4. 2026, v Ljubljani in se potegoval za mesto v delovnem predsedstvu zasedanja Nacionalnega otroškega parlamenta.

Izvoljenim kandidatom iskreno čestitamo in jim želimo uspešno zagovarjanje svojih stališč tudi na nacionalnem Otroškem parlamentu.