36. Medobčinski otroški parlament Mežiške doline (Koroška regija)

Otroški parlamenti so program vzgoje otrok za aktivno državljanstvo in demokracijo. Otroke spodbujajo k sodelovanju v družbenem življenju (participaciji) ter jih izobražujejo o človekovih in državljanskih pravicah. Kot oblika demokratičnega dialoga se izvajajo v večini osnovnih šol po Sloveniji, nadgrajujejo pa se s parlamenti na medobčinski in regionalni ravni ter zaključijo z nacionalnim Otroškim parlamentom.

Program izvajajo že od leta 1990 in predstavlja eno izmed izvirnih oblik spodbujanja otrok k izražanju lastnih mnenj o vprašanjih, ki jih izberejo sami. V programu sodelujejo ob podpori mentorjev in regijskih koordinatorjev.

Organizator nacionalnega programa Otroški parlament je Zveza prijateljev mladine Slovenije. Program je nastal na pobudo učencev z namenom, da bi lahko javno spregovorili ter predstavili svoja mnenja, ideje in dileme o vprašanjih, ki so pomembna v obdobju odraščanja, v okolju, kjer živijo, se šolajo ali preživljajo prosti čas. Program deluje v obliki zasedanj, ki potekajo v osnovnih šolah, v razrednih skupnostih in na šolskih parlamentih. V vsaki šoli učenci izberejo delegacijo za medobčinsko raven Otroškega parlamenta, na tej pa izberejo delegacijo za regionalno raven. Na regionalni ravni Otroškega parlamenta izvoljeni učenci (štirje iz Koroške regije) zastopajo interese vrstnikov na Nacionalnem otroškem parlamentu, ki poteka v dvorani Državnega zbora Republike Slovenije.

V četrtek, 12. februarja 2026, je v prostorih Osnovne šole Juričevega Drejčka Ravne na Koroškem potekal 36. medobčinski otroški parlament Mežiške doline (Koroška regija). Organizator zasedanja je bil mentor šolske skupnosti OŠ Juričevega Drejčka, Anže Pečnik. Osrednja tema letošnjih razprav je bila ŠOLSKI SISTEM.

S prav posebnim namenom je zasedanje potekalo na šoli, kjer se srečujejo učenci in odrasli iz različnih okolij, z različnimi izkušnjami, pogledi in zgodbami. Osnovna šola Juričevega Drejčka se od drugih sodelujočih šol razlikuje po tem, da izvaja prilagojen program z nižjim izobrazbenim standardom. Prav zato je letošnja tema Otroškega parlamenta – Šolski sistem – še posebej pomembna.

Šolski sistem namreč ni ena sama pot, temveč mreža različnih poti, ki naj bi vsem otrokom omogočale učenje, napredovanje in občutek sprejetosti. Različnost ne sme biti ovira, temveč prednost, saj prav iz različnih izkušenj nastajajo najboljši pogovori in najboljše ideje.

Zasedanja so se udeležili učenci iz:

• OŠ Črna na Koroškem,
• OŠ Mežica,
• OŠ Franja Goloba Prevalje,
• OŠ Prežihovega Voranca Ravne na Koroškem,
• OŠ Koroški jeklarji,
• OŠ Juričevega Drejčka.

Nekaj spodbudnih besed sta v uvodu učencem namenila ravnateljica gostujoče osnovne šole in hkrati predsednica Društva prijateljev mladine Koroške, mag. Vesna Lujinović, ter župan Občine Ravne na Koroškem, dr. Tomaž Rožen. Za uvodni kulturni program so poskrbeli učenci Osnovne šole Juričevega Drejčka.

Delovno predsedstvo zasedanja so sestavljali učenci Suad Aldžić, Armin Topalović in Argjend Feka (OŠ Juričevega Drejčka). Poskrbeli so, da sta razprava in glasovanje potekala nemoteno in dostojanstveno. Razpravo in glasovanje je vodil organizator medobčinskega otroškega parlamenta Anže Pečnik.

Med mladimi parlamentarci je pogovor tekel na osrednjo temo – Šolski sistem. Dogodka se je udeležilo 23 učencev oziroma mladih parlamentarcev ter njihovi mentorji.

🗣️ 36. Medobčinski otroški parlament Mežiške doline

V četrtek, 12. februarja 2026, je v prostorih Osnovne šole Juričevega Drejčka Ravne na Koroškem potekal 36. medobčinski otroški parlament Mežiške doline (Koroška regija). Tokratna osrednja tema razprav je bila ŠOLSKI SISTEM.

Otroški parlamenti že od leta 1990 spodbujajo otroke k aktivnemu državljanstvu, sodelovanju v družbi ter izražanju lastnih mnenj o vprašanjih, ki so pomembna v obdobju odraščanja. Mladi parlamentarci so tudi tokrat pokazali, da znajo jasno, argumentirano in odgovorno razmišljati o izzivih šolskega prostora.

Zasedanje je potekalo na Osnovni šoli Juričevega Drejčka, ki izvaja prilagojen program z nižjim izobrazbenim standardom. Prav zato je bila letošnja tema še posebej simbolna – šolski sistem ni ena sama pot, temveč mreža različnih poti, ki morajo vsem otrokom omogočati učenje, napredovanje in občutek sprejetosti.

Sodelovali so učenci iz:
✔️ OŠ Črna na Koroškem
✔️ OŠ Mežica
✔️ OŠ Franja Goloba Prevalje
✔️ OŠ Prežihovega Voranca Ravne na Koroškem
✔️ OŠ Koroški jeklarji
✔️ OŠ Juričevega Drejčka